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本次采访济南应用技术学校的提纲简要：

一、 在11月3日的“十三五”规划和建议中，对高校教育提出了新的发展要求，建设现代职业教育体系，推进产教融合、校企合作，针对这一方面我们都做了哪些工作？

习近平总书记在全国职业教育工作会议上指出，“必须高度重视加快发展职业教育”。“十三五”规划同时也对高校教育提出了新的发展要求，我校响应党的号召，积极进取，认真领会十三五规划精神，主要开展了以下工作。

 

1、  在专业方面，首先，与时俱进，积极调整专业结构，国家需要哪个专业的人才，我们就培养哪个专业的人才。学生在学校里能够学到一技之长，能顺利就业。这个目标说起来简单，但是要实现这个目标需要我们做大量的工作。是专业层次的提升，就拿学前教育专业来说，这个专业我们开了十年了，可以不夸张地说，济南市的每个幼儿园都有我们的学生，有很多学生现在都是幼儿园的骨干。专业的稳定性非常强。为了更好地发展这个专业，我们今年和一高校搞了个更高层次的合作，就是融入国外的一个互惠项目，也是国家政策扶持的一个项目，这个教育项目计划2016年起动。
 

2、  在教学方面，随着学校的发展，我们认识到了教学方面的不足，我们发现如果想把教学工作搞好，只靠我们校内的老师是远远不够的，下一步，我们要和职业院校合作，把职业院校的师资引进到我们这里来，有些高校的老师不坐班，我们可以利用这些资源，让我们的学生也感受一下大学老师的风采。同时对我校的老师是一个很好的交流学习的机会。

 

3、在至于产教融合、校企合作方面，李克强总理也明确提出：大众创业，万众创新的口号。为了响应国家号召。除了维护原有的合作单位之外，我们计划在学校建立一个电子商务平台，给学生提供学习创业就业一条龙服务，实训楼六楼的设计图纸已经在设计中。前期学校专门派焦校长和于主任到北京参观学习。这个项目也是国家正在推广的众创空间，也就是说学生边学习边创业，也可以给中小企业提供创业的空间。对于学校来说又多了一项功能，就是学生还可以利用这个平台学习。等这个项目完成之后，我会邀请你们过来看一看。配合这个项目，我们2016年计划招高中起点的学生，因为高中生对于学习的接受能力更强一些，就业后也更加稳定。
 

二、   我们学校与多家就业单位合作，采取订单式培养，您能否为我们讲解一下什么是订单式培养？它有什么优势？
所谓“订单式”培养模式，就是学校和企业共同制定人才培养计划，签订用人合同，利用双方的资源，共同负责招生、培养和就业全过程的合作办学模式。

这种培养模式使得职业技能教育与人力资源有效结合，使企业降低了人力培养成本，也为我们的学生提供便捷的就业机会。具体来有以下三点：

1、理论与实践相结合，课程专业化。学校根据人才培养目标结合企业用人条件设计独特的教育教学体系，从而实现理论基础性与实践综合性的结合，提高学生技能水平，毕业后直接上岗工作。

2、针对性强，把握市场命脉。在“需与求”的前提下，让企业参与制定人才规格和标准，使得学校培养目标针对性强，避免了盲目性。学生就业前景清晰。订单式培养也使得企业更加关注学校的生存和发展，积极参与到培养学生的过程中去，增强了学生就业后的实操性。比如济南市的幼儿园，就业办和各幼儿园的园长之间的沟通交流非常多，经常在一起洽谈，学生怎样培养才能更适应岗位的要求。

3、“按需培养”适应职业教育的改革和发展趋势。明确教育目标、专一的教育内容，模块化的教学体系，理论与实践的相结合，迎合了社会的需求，打破了传统培养人才模式，满足了市场的缺口。比如我校针对我校现有的几个专业：学前教育、轨道运营管理(高铁方向)、电子商务等专业，高速铁路的发展，所培养的的学生，满足企业高标准的要求，实现了学生毕业就上岗。

 

三、据了解，我们学校逐渐从以就业为导向，向以升学为目标转变。我们学校以职业教育为主，为何要促进这种转变，我们学生再升学的方向是什么？

1、首无是这种转变的起因：随着学校的日益发展，和学生就业后的反馈，我们发现，初中起点的孩子就业的时候年龄偏小，学的知识也不够深。虽然可塑性强但是稳定性不如大学生。如果他们能到更深的学府深造，将来对国家的贡献会更大。望子成龙是每个家长的心声，他们更加希望自己的孩子能够继续升学。
因此，我校目前转变的目的也是为了深化职业教育改革，提高学生综合能力，增强我国职业教育的竞争力。原来我校学生毕业后都是直接安置就业，但是随着社会的不断发展，我们学校现在把提高人才培养质量和综合能力放在首位，我校借鉴海外先进的教育经验，不断地解放思想，把提高政治思想和文化知识放在第一位，让我们的学生能够通过努力到高校继续深造，从而提高自身竞争力。

2、目前我省的教育改革形势一片大好，山东省2012年开始将对口高职考试改为“春季高考”，给我们职业中专的孩子提供了一个升本科的机会，更迎来了职业教育的春天，通过春季高考学生可以考取自己心目中的理想大学。在此我也代表所有学生感谢教育部门为孩子们提供这么好的机会。

3、首先是国家加大力度发展职业教育，习主席今年还专门视察了外省的一所职教中心，我们看了新闻之后欢欣鼓舞，更增添了我们从事职业教育事业的信心。
 

四、针对校园安全、学生安全，我们学校都做了哪些工作？

我校自办学以来一直受到上级主管领导的高度重视，一直把学生的安全放在首位。

1、 我校对学生实行半封闭是军事化管理，每一年级配有多名教官，教官24小时在校管理学生的安全，全面负责学生的纪律、安全、外出活动等工作。

2、 国庆节后，我们请了保安公司的正规门卫， 24小时不间断值班，负责入校审核和校园巡视工作，保证校内安全。在保障教学秩序的同时做到家长放心、学生安心。

3、 今年学校规模扩大了，学校管理也要跟上才行，为此我们从高校聘请了一位经验丰富的老校长来管理学校并指导学校的工作，机构调整、人员的重新分配、各类员工的培训比如班主任培训、教学法培训等工作都在在进行中。 本周三和周四，我们分别对两个级部的学生分批进行了安全教育。
 

五、我们的学生毕业后主要的去向是哪些企业，主要是都在担任哪些岗位？

我校的毕业生对学校的就业安置工作非常满意，例如学前教育专业的学生，遍布全市各大幼儿园，省市直属机关幼儿园、军区幼儿园、全国连锁幼儿园。

高铁专业的学生我们面向全国各大铁路局和各大城市轻轨、地铁，这批学生明年十月份就业，就业岗位基本确定。目前正在按照用人单位的要求培养人才，上周我们成功举办了2015年度技能大赛，学生在短时间内能学得这么好，我感到非常欣慰。
 

六、作为校长，您对自己学生们有哪些期许？

从大的方面讲，我希望我的学生能够热爱祖国，拥护中国共产党的领导，工作以后能为国家多做贡献。从他们个人的角度，我希望他们一生能够平安、健康、有稳定的工作，快乐地生活。